一点感触

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(图片源于网络)
一点感触

(文字内容如有不妥，请版主老师全文删掉)
   3月1日下午，去儿子的学校，专程见一个初中女同学。有些感触隐隐地在心里挥之不去，非要啰嗦成下面的文字。
   儿子从小六便在这里上学，早知有同学在，一直觉得不急，一晃4年快过去了，儿子毕业在即，我要再不去就“有罪”了。呵呵见面后说起这些，她笑，并不知我的孩子在她的学校。
   当年的我们一如眼前的孩子们，如今的我们已是他们的妈妈，用美丽的谎言互说着“你还是那个样”，眼睛却在对方身上咀嚼着自身的变化。转眼已过不惑，不觉时间就到了今天，说起从前的趣事恍若梦中。
   正是课间时段，办公室里时有出出进进的学生，老师们认真地交代、训诫着如此这般那般。

   办公室是一间标准的教室改成。大体按语数外一分为三，中间隔以一人多高的壁墙，其中上半截是印花玻璃。每个隔间内靠墙摆放6张桌子，左右各三，老师们面墙相背而坐，据说是避免闲谈。每桌每椅，都是用了N久的面孔。墙上贴满了工作用的各类表格，桌上堆放着各种东西，整个视野内不免有些狭小拥挤而暗淡。
   我伸手摸了摸窗台下的暖气片，冰凉的，半月前听儿子说暖气坏了，看来一直没修。环顾室内，老师们都身穿厚厚的外套。本地停止供暖的时间是3月15日，看来暖气的维修要等下一个冬天了。我还留意了一下，除了很少的年轻老师看出服饰上的用心，其余老师大多随意朴实。
   一个小时的同学会晤飞速过去，除了意犹未尽的叙旧，另有感触让我一直难以释怀。
   我的心里，对教师这个职业，一直有着深深的传统的尊师重教观念，我眼里的老师，只有方法的不对头，没有言行初衷的不良。我觉得，青少年在物质条件上艰苦点倒没什么，他们的体质已迥异于小学生，但是老师们，这些家庭事业都是中流砥柱的老师们，这些绝不是为提成和奖励才苦口婆心的老师们，至少应该给他们一个宽敞明亮、冬暖夏凉的办公环境呀。
   也许一个陌生的职业有太多我不了解的因素，也许我的认识有太多的单纯和懵懂，但回来后我的心里一直有一种疼惜，一直在微弱而反复地想着一句话：教育是一国之本，尊师重教应该从关爱老师开始……
   想起曾经，工作中碰到他们校长，他很郑重地征求对当时课改的意见，并留下电话，说我们家长有什么意见可以短信或电话告诉他。
   想起儿子新换的年逾不惑的班主任老师（原来的班主任也很好），把自己孩子穿小的衣服送给住校的农村生。
   想起初冬那场雪后，为保证通校生往返的安全，学校一周没有让他们上晚自习。
   想起寒假开学后，7：10才上的早自习，还缓冲了几天才开始。
   想起那次家长会，爱人带回来的记录：正确对待网络，注意和孩子沟通，每天和孩子有闲谈时间，培养好习惯，别太注重学习成绩，多鼓励、不打击……
   想起，去年中考，作为唯一的县直初中，学校的高中录取名额在三所初中位居最后，其他两所一是私立学校，一是城关镇初中。尽管如此，学校也一直坚持不对老师实行分数绩效工资的传统。
   无疑，教育或者所谓的素质教育作为一种国策，还有着太多太多的不尽人意，但在时下表面喊素质实际看分数的环境里，我想我们的老师绝对是尽了力了，我们的地方政府为什么不把各种发展名目的钱施舍一点点到教育上呢，难道仅仅是因为在如今市场经济的大好形势下，教育投资不能带来立竿见影的经济效益？……
   儿子晚自习回来后，我赶紧把憋了一晚上的话倒给他：唉，看你们老师那工作环境，那么操心，你们可要好好听话，少惹老师生气，不然你们怎么对得起老师呀？
   中考的时间屈指可数，我由衷地希望，儿子离开后，他的母校会越来越好……